校园ic卡表就是通过刷卡取水的方式来实现学校热水用水的管理，既减轻了管理人员的工作量，又实现了学生用水公平、科学、有效的原理。
    现阶段在学校人员密集的地方，用水、用电量大，且管理杂、乱，目前很多学校都还是在试用传统的机械表，通过的抄表的方式进行用水量的统计，且学生用水量都不一样，无法实现科学、公平的方式，甚至让学生养成了浪费水资源的坏习惯，学生上课时间忘记关水，水白哗哗的流也不心疼，给学校的经济造成一定的损失。针对此现象，学校可安装校园ic卡表来管理学生的日常用水。
    校园ic卡表应用计算机管理，先购电后用电；在额定电流范围内能限制zui大使用功率（由供电部门限定）;一表一卡，专卡，失卡不失电，补卡再用；电卡能双向传递数据；能自动断电告Jing用户购电；电量为零时，自动拉闸断电；并具有一定的防窃电软件设计等。
校园ic卡表的使用方法：
1.将IC卡放在水表的感应区。
2.听到“嘀”的一声后，热水表筏门打开，流出热水。
3.使用后，拿开IC卡，水即可停止。
4.在水表卡感应区请勿放入遮挡物，以免阻碍感应灵敏度。
5.切勿损伤IC卡片。
    校园ic卡表具有多种防窃电功能，起动电流小、无潜动、宽负荷、低功耗，误差曲线平直、长期运行时稳定性好，   外形美观、体积小、重量轻、安装方便。   准确度高：全电子式设计，内置进口芯片，精度不受频率、温度、电压，高次谐波影响。   长寿命 ：采用SMT技术，优化的电路设计，整机出厂后无需调整电路。   功耗低：采用低功耗设计，降低电网线损。   预购电量；IC卡传递数据，实现数据回读，包括：回读总电量，剩余电量，表内累积购电量，总购电次数等信息。